Stage “Rebonds”
26 février 2024 à 1 mars 2024
A partir de cette année , l’école de musique souhaite proposer aux élèves un parcours d’exploration et de mise en dialogue de différentes disciplines artistiques, cela s’appellera “le labo” et sera renouvelé chaque année, avec des projets différents sur un ou deux ans.C’est une opportunité enrichissante pour les élèves de travailler avec des artistes d’autres disciplines artistiques. Le projet Rebonds est issu de la rencontre de deux artistes proches de l’école de musique : Julien Clément, papa de deux élèves de MOP, directeur artistique du collectif Petit travers, jongleur et chorégraphe, et Nicolas Bianco musicien, enseignant à MOP, plasticien et directeur artistique de la compagnie Diva…gations. Ils ont travaillé ensemble pour proposer un parcours pédagogique composé d’ateliers de pratiques artistiques.
Le projet va se décliner sous plusieurs formes : des propositions de stages pendant les vacances de la Toussaint, les vacances d’hiver, sur deux week end, et dans les classes d’instruments, de FM, de groupes tout au long de l’année à l’heure des cours habituels autour de la composition Rebonds de Nicolas Bianco.
Ce projet ne sera pas l’objet d’un spectacle final mais Catherine Demeure, vidéaste, réalisera plusieurs capsules vidéos que vous pourrez voir lors de deux soirées spéciales Rebonds courant juin, vous pourrez alors voir le parcours réalisé par les élèves petits et grands.
En résumé, trois ateliers sont proposés : Jonglage/Graphisme/Musique
Dates
Stage de février :
Quand : Du 19 au 23 février* 26/02 au 01/03 de 9h30 à 16h30
Pour qui : – élèves en Initiation/FM1/2/3 et ceux qui ne pratiquent pas ou plus de FM et qui ont moins de 15 ans toute la journée avec repas tiré du sac pour la pause déjeuner
– élèves d’éveil musical uniquement le matin de 9h30 à 12h
* dates modifiées suite à une obligation professionnelle de l’un des intervenants.
Week-end(s)
Quand : Le 27 et 28 janvier et le 6 et 7 avril de 9h30 à 17h et
Pour qui : à destination des élèves ados et adultes à partir de 15 ans
Pour chaque stage et week-end proposé nous vous demandons une participation aux frais de 10€/personne pour toute la durée du stage ou du week-end (pour les frais de fournitures notamment d’arts plastiques et jonglage).
Les frais artistiques et pédagogiques sont pris en charge par l’école de musique
Pour une bonne organisation du premier stage nous vous demandons une réponse avant le 15 octobre en confirmant votre inscription à cette adresse mail et à secretariat@mop-oullins.fr, pour les frais d’inscription vous pourrez vous adresser à Claire pendant ses heures de présence ou à moi-même (mardi jusqu’à 19h, mercredi jusqu’à 20h30 et jeudi jusqu’à 20h).
Voici une présentation du projet en vidéo, la qualité sera identique à celle des capsules visuelles que nous réaliserons avec les élèves de l’école de musiques, petits et grands.
Et pour finir un extrait de la note d’intention de Nicolas Bianco
“…Les échos qui existent entre le graphisme, la musique, le jonglage, à travers les
notions communes que sont : le rythme, les nuances, la répétition, la hauteur, le
rebond, l’harmonie, le glissando, la composition, sont autant d’outils au service de
la pédagogie.
Pour l’étude du rythme notamment les pratiques associées permettent d’inscrire le
rythme dans le corps à travers le jonglage et de découvrir la genèse de la notation
et ses extensions contemporaines à travers le graphisme.
Musique à l’image, images de la musique, ce parcours qui fera dialoguer l’art du
jongleur, le graphisme et l’art musical tous trois maniant des notions communes,
nous permettra d’explorer les correspondances qu’entretiennent ces différentes
disciplines, et d’ouvrir notre imaginaire à de nouvelles découvertes, d’autres
dimensions.
Nous pourrons ainsi nous adonner à ce qui préside à toute pratique et toute
création artistique: le jeu.
L’interdisciplinarité est un type d’organisation des activités pédagogiques qui
consiste à créer des liens entre plusieurs disciplines en tentant de les enrichir
mutuellement, il s’agit de la “fertilisation” mutuelle de plusieurs disciplines.
MOP veut aborder cette dimension dans laquelle l’art musical s’inscrit dans
d’autres créations artistiques.
À travers ce projet il s’agit pour MOP de créer un laboratoire qui travaille sur les
échanges qui existent entre les différentes disciplines artistiques qui constituent le
socle sur lequel repose la création dans le domaine du spectacle vivant.”
rebond, l’harmonie, le glissando, la composition, sont autant d’outils au service de
la pédagogie.
Pour l’étude du rythme notamment les pratiques associées permettent d’inscrire le
rythme dans le corps à travers le jonglage et de découvrir la genèse de la notation
et ses extensions contemporaines à travers le graphisme.
Musique à l’image, images de la musique, ce parcours qui fera dialoguer l’art du
jongleur, le graphisme et l’art musical tous trois maniant des notions communes,
nous permettra d’explorer les correspondances qu’entretiennent ces différentes
disciplines, et d’ouvrir notre imaginaire à de nouvelles découvertes, d’autres
dimensions.
Nous pourrons ainsi nous adonner à ce qui préside à toute pratique et toute
création artistique: le jeu.
L’interdisciplinarité est un type d’organisation des activités pédagogiques qui
consiste à créer des liens entre plusieurs disciplines en tentant de les enrichir
mutuellement, il s’agit de la “fertilisation” mutuelle de plusieurs disciplines.
MOP veut aborder cette dimension dans laquelle l’art musical s’inscrit dans
d’autres créations artistiques.
À travers ce projet il s’agit pour MOP de créer un laboratoire qui travaille sur les
échanges qui existent entre les différentes disciplines artistiques qui constituent le
socle sur lequel repose la création dans le domaine du spectacle vivant.”
Nous restons à votre disposition pour de plus amples informations.